[número]
TÃtulo : |
4 |
Otro tÃtulo : |
Pensar propuestas didácticas para los niños de hoy |
Tipo de documento: |
texto impreso |
Autores: |
Elizabeth Ivaldi, Director de publicación |
Fecha de publicación: |
2022 |
Idioma : |
Español (spa) |
Clasificación: |
EDUCACION INICIAL EXPERIMENTOS JUEGO DRAMATICO MATEMATICA RECURSOS DIDACTICOS TEATRO TECNOLOGÃŒA
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Clasificación: |
372 L'école élémentaire |
Nota de contenido: |
Azerbonni, D. Pensar propuestas didáctica para los niños de hoy p.2-7
Capponi, J. La planificación de secuencias de juego dramático p.9-15
Soca, V. Experiencias directas con los niños: ir al teatro p.17-21
Gonzálz, A. y Weinstein, E. Juego dramático y matemática p. 23-31
Benevento, N. La cartelera del jardÃn de infantes Como, cuando y para que utilizarlas? p. 33-37
Bianchi, L. Apreciamos y creamos máscaras con los niños p.38-45
Papayanis, C.Una secuencia de experimentos de Ciencias Naturales p.46-53
Soria, Rossana y Soria , Rosario Un robot en el jardÃn p. 54-60
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[número] 4 = Pensar propuestas didácticas para los niños de hoy [texto impreso] / Elizabeth Ivaldi, Director de publicación . - 2022. Idioma : Español ( spa)
Clasificación: |
EDUCACION INICIAL EXPERIMENTOS JUEGO DRAMATICO MATEMATICA RECURSOS DIDACTICOS TEATRO TECNOLOGÃŒA
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Clasificación: |
372 L'école élémentaire |
Nota de contenido: |
Azerbonni, D. Pensar propuestas didáctica para los niños de hoy p.2-7
Capponi, J. La planificación de secuencias de juego dramático p.9-15
Soca, V. Experiencias directas con los niños: ir al teatro p.17-21
Gonzálz, A. y Weinstein, E. Juego dramático y matemática p. 23-31
Benevento, N. La cartelera del jardÃn de infantes Como, cuando y para que utilizarlas? p. 33-37
Bianchi, L. Apreciamos y creamos máscaras con los niños p.38-45
Papayanis, C.Una secuencia de experimentos de Ciencias Naturales p.46-53
Soria, Rossana y Soria , Rosario Un robot en el jardÃn p. 54-60
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